o negatywnych skutkach zadawania pytań, na które znamy już odpowiedź,
jak zwrócić uwagę na dziecka na zaległe zadanie bez wywierania presji?
budowanie poczucia bezpieczeństwa w komunikacji z dzieckiem,
jakie zachowania rodzica zachęcają dziecko do otwartości?
spędzanie czasu razem i aktywne słuchanie jako fundament,
różnica między dyscypliną a zawstydzaniem, karaniem, umniejszaniem,
z czego wynika strach przed mówieniem prawdy (u dzieci i dorosłych),
co zrobić, gdy nie zachowamy się wobec dziecka tak, jakbyśmy chcieli,
budowanie poczucia bezpieczeństwa poprzez zapewnianie i uprzedzanie,
rodzic mówiący prawdę jako wzór.
Słuchaj na bieżąco podcastu “Jak nauczyć dziecko Show” - cyklicznej audycji, w której ekspert w najprostszy możliwy sposób inspiruje do tego jak uczyć dzieci niezbędnych umiejętności i kompetencji.
Producentem podcastu jest AMAkids - sprawdzone zajęcia rozwojowe dla Twojego dziecka.
Podcast prowadzi dla Ciebie Angelika M. Talaga, neuroedukator z Godmother.pl
Neuropedagog, trener rodziców i popularyzator nauki. Prywatnie mieszkająca w Warszawie mama dwójki dzieci. Na co dzień przekształca swoją wiedzę i doświadczenie w narzędzia, metody i strategie dla rodziców pomocne w wychowaniu kreatywnych, przedsiębiorczych i myślących dzieci za pomocą bloga i podcastu na www.godmother.pl. Główne obszary ekspertyzy to: neuroedukacja z neurodydaktyką, przedsiębiorczość dzieci (w tym edukacja finansowa i rozwój osobisty) oraz alternatywne metody uczenia.
Współpracuje jako popularyzator nauki dla Centre of Educational Neuroscience w Londynie Akademicko związania z Institute of Education, University of London na kierunku MSc Educational Neuroscience. Ukończyła studia podyplomowe – kierunek Neurodydaktyka. Jest również absolwentką kierunku International Business z wykładowym angielskim. Certyfikowany moderator Modelu Fryburskiego (neurodydaktycznego szkolenia nauczycieli), certyfikowany pedagog Montessori oraz certyfikowany Tutor pierwszego stopnia. Wykładowca na Ogólnopolskim Sympozjum Naukowym Neurodydaktyki w Katowicach oraz Ogólnopolskiej Konferencji Neurodydaktycznej w Warszawie.