Arytmetyka mentalna dla dzieci
Arytmetyka mentalna - jest metodą wypracowaną na podstawie liczenia umysłowego i pozwala rozwinąć maksymalną szybkość percepcji i przetwarzania informacji.Celem kursu jest harmonijny rozwój obu półkul mózgu dzięki mentalnej wizualizacji obliczeń arytmetycznych na liczydłach SOROBAN.
centrum
Wyszkolono
Wykwalifikowanych trenerów
państw
Dzisiaj zapisało się
67
Zapisz się
Dlaczego mojemu dziecku potrzebna jest Arytmetyka mentalna?
Wyobraźnia i pamięć
Te procesy na kursie arytmetyki mentalnej rozwijają się przede wszystkim u dzieci - umiejętność liczenia mentalnego opiera się na ich wykorzystaniu
Kreatywność
Podczas treningu dziecko rozwija główne elementy kreatywności: płynność i elastyczność myśli, oryginalność i ciekawość.
Myślenie analityczne i kreatywne
Jednoczesny rozwój obu półkul mózgu pozwoli dziecku lepiej zrozumieć informacje, wyciągnąć wnioski, patrzeć twórczo
Odpowiedzialność i samodzielność
Ranking uczniów na platformie internetowej (w oparciu o pracę domową) i udział w olimpiadach motywują dzieci do osiągania wyników i niezależnych działań
Pewność siebie
W wyniku zajęć wzrasta wydajność dziecka w szkole, co wpływa na jego samoocenę, umiejętność komunikowania się i umiejętności przywódcze
Koncentracja uwagi
W klasie dziecko musi zapamiętywać obrazy liczb, wyobrażać sobie ruch kości na liczydle. Rozwija zatem uwagę i cierpliwość.
Myślicie, że to jest fantastyczne?
Wyniki naszych uczniów pokazują, że to jest prawdziwe!
Jak wyglądają zajęcia z arytmetyki mentalnej?
Zajęcia odbywają sie raz w tygodniu To jest optymalna ilość dla zapamiętania nowego materiału i utrwalenia wiedzy
Trzy grupy wiekowe
Zajęcia odbywają się w sposób zabawy.
To pozwala połączyć emocjonalną i racjonalną aktywność poznawczą dziecka
To pozwala połączyć emocjonalną i racjonalną aktywność poznawczą dziecka
5–6 lat
-młodsza grupa,
2 zajęcia po 35 minut
-młodsza grupa,
2 zajęcia po 35 minut
7–10 lat
-średnia grupa,
2 zajęcia po 45 minut
-średnia grupa,
2 zajęcia po 45 minut
7–10 lat
-średnia grupa,
2 zajęcia po 45 minut
-średnia grupa,
2 zajęcia po 45 minut
Wszystkie materiały dydaktyczne oraz platforma online są opatentowane
Zajęcia mogą odbywać się w grupach, jak i indywidualnie.
Młodsza grupa do 6 osób, średnia i starsza do 10.
Młodsza grupa do 6 osób, średnia i starsza do 10.
Samodzielnie szkolimy i kontrolujemy trenerów
Nie ma różnicy w którym z centrów AMAKids zapiszesz swoje dziecko na zajęcia dodatkowe, w każdym z naszych centrów pracują tylko wysokokwalifikowani trenerzy.
Nie ma różnicy w którym z centrów AMAKids zapiszesz swoje dziecko na zajęcia dodatkowe, w każdym z naszych centrów pracują tylko wysokokwalifikowani trenerzy.
Kurs Arytmetyki Mentalnej mieści w sobie 2 różne programy,
pierwszy to – dodawanie i odejmowanie, drugi – mnożenie i dzielenie.
pierwszy to – dodawanie i odejmowanie, drugi – mnożenie i dzielenie.
Zostaw telefon i otrzymaj informacje dodatkowe odnośnie zajęć rozwojowych dla dzieci. Zapytaj specjalistę
Często zadawane pytania
-
Jaki jest cel kursu?
Celem tej techniki jest trening mózgu w celu uzyskania maksymalnej szybkości percepcji i przetwarzania informacji o dowolnej objętości. -
Czym jest Arytmetyka mentalna?
Wyjątkowość tej metody polega na harmonijnym rozwoju obu półkul mózgu. Zwykłe szkolenia dla dzieci doskonalą przede wszystkim lewą półkulę, która u 95% ludzi jest bardziej rozwinięta niż prawa. Dzięki rozwijaniu obu półkul dziecko staje się pewne siebie, skupione, zwraca uwagę na szczegóły, łatwiej przyswaja języki obce i skuteczniej realizuje się w nauce i pracy. -
Dla czego mojemu dziecku potrzebna jest arytmetyka mentalna?
Arytmetyka mentalna tworzy solidną podstawę do samorealizacji. Dzięki temu kursowi wyniki w nauce ulegają poprawie i ujawnia się szeroka gama zdolności twórczych i intelektualnych. Dziecko uczy się wykazywać inicjatywę i przywództwo, wyznaczać cele i je osiągać. -
Czym jest Abakus(Soroban)?
Jest to liczydło, które ma ponad 5000 lat. Nowoczesne liczydło to rama z pionowo ustawionymi szczebelkami. Zazwyczaj jest ich 13. Na każdym szczebelku znajduje się 5 kości, górna jest oddzielona od dolnej poprzez pasek. Cztery niższe koraliki nazywane są „ziemią”, każda reprezentuje jednostkę. Górny koralik nazywa się „niebieński” i odpowiada pięciu „ziemskim”. -
Dlaczego tak istotny jest rozwój dwóch półkul mózgu jednocześnie?
Prawa półkula mózgu odpowiada za wyobraźnię i fantazję. Lewa natomiast za logikę, mowę, zdolności matematyczne. Dziecko, u którego lewa i prawa półkula rozwijają się harmonijnie, będzie w stanie rozwiązywać zadania kreatywnie i analitycznie. -
Na czym polega jednoczesny rozwój dwóch półkul mózgu u dziecka?
Wykorzystanie drobnych umiejętności motorycznych obu rąk powoduje rewitalizację mózgu jako całości, a nie tylko jednej z półkul. Wizualizacja symboli i obrazów liczb przełącza pracę mózgu z lewej półkuli na prawą, zapewniając synchronizację pracy. Technika ta obejmuje działania dotykowe, motoryczne, a także obliczeniowe.
Zajęcia próbne są ZA DARMO Zapisz się Dzisiaj zapisało się 67